경북교육청 초등학교 도내학력 실태조사 실시

경북교육청 초등학교 도내학력 실태조사 실시

               교수.학습방법 개선을 위한 기초자료 제공 .단위학교 책무성 제고 

 

   경상북도교육청은 교육과정에 근거한 도내 초등학교 3～6학년 학생들의 교과별 학업 성취도를 파악하기 위한 초등학교 학력실태조사를 실시한다.

   국어, 사회, 수학, 과학, 영어교과를 대상으로(기타 교과는 학교 자율시행) 해당 학년의 교육과정에서 정한 교육목표와 내용을 제대로 학습하였는가를 평가할 수 있는 내용으로 지필형(17～18일)과 수행형(21～22일)구분하여 실시한다. 

   교육의 과정으로 실시되는 평가를 통해 단위학교에서는 학업 성취 수준에 따른 지도 대책을 마련하도록 기초 자료를 제공하여 학습 결손의 누적 현상을 방지하고 단위 학교의 책무성을 제고하도록 할 뿐 아니라 도교육청 차원에서는 학교, 지역간 학력격차를 해소하기 위한 지원대책 마련 등의 정책수립 자료로 활용하게 된다.  

      평가시행과정에서 교사들의 채점부담을 완화하고 보다 객관적인 자료를 얻기 위해 OMR 답안지로 전산 처리하여 담임 교사용 일람표와 학생 개인별 성취수준에 대한 통지자료를 제공하고, 부진 학습 요소를 재지도하며 교수․학습 방법을 개선하도록 하고 있으며, 평가결과를 학교간, 학생간 서열화하는 등의 기타목적으로 활용하지는 않을 방침이다.